Docenti di canto
Nadia Busi
La musica leggera la vede sin dal principio protagonista nelle animazioni di molte serate in locali o feste, ma la sua voglia di sperimentare generi diversi l’ha spinta nel corso del tempo a cimentarsi anche con il rock, la musica contemporanea, il genere “dance” e l’underground.
Come speaker lavora per diversi anni in molte emittenti radiofoniche bresciane e la sua voce viene utilizzata anche per diversi spot pubblicitari parlati o cantati.
E’ attualmente impegnata nell’attività di insegnamento in diverse accademie musicali, dove prepara in tecnica vocale ed impostazione diaframmatica per musica leggera.

Silvia Giangrossi
Silvia Giangrossi è nata a Brescia nel 1999.
Nel 2021 inizia il corso di Canto Jazz presso il Conservatorio di Brescia e, nel 2022, di Composizione Jazz (M° Guarino) e il propedeutico di Tromba Jazz (M° Falzone).
Ha collaborato con varie band della scena musicale bresciana come cantante, trombettista, autrice, compositrice e arrangiatrice, spaziando tra i generi pop, R’n’B, garage-punk, drum’n’bass, reggae, world music, afrobeat e funky-jazz, registrando due studio album nel 2023, uno nel 2024 e uno previsto nel 2025.
Dal 2021 insegna tecnica vocale, canto, coro, teoria musicale, armonia jazz e ear training. L’attenzione alla tecnica e all’igiene vocale è fondamentale nel suo stile didattico, ma raggiunto il livello intermedio si spazia verso la comunicazione emotiva e l’approfondimento della performance non verbale.
La principale finalità del corso non è solo quella di imparare a cantare, bensì ottenere una graduale indipendenza dall’insegnante nel lavoro sulla voce, in modo che l’allievo/a possa continuare a sperimentare vocalmente in sicurezza anche senza l’insegnante.
Le competenze apprese sono quindi applicabili alla voce parlata e cantata tutti i giorni ed in autonomia.

Elisa Minelli
Classe 1992, inizio a studiare pianoforte classico e moderno nel 2006 integrandolo presto con lo studio del canto, armonia, composizione e chitarra acustica. Sempre più affascinata dal jazz, decido di approfondire lo studio della voce al Triennio Accademico di Perfezionamento Canto Jazz all’Accademia di Alta Formazione Musicale di Verona, dove mi diplomo nel 2014 con la tesi “Armonia musicale tra Classica e Jazz”. Negli stessi anni frequento i Jazz Workshop di Barry Harris ed Enrico Pieranunzi. Dal 2014 affianco l’attività di docente di canto moderno e jazz, songwriting e pianoforte a quella di performer in qualità di cantante jazz, bossa nova e pop sia in formazioni che da solista, accompagnandomi al pianoforte e alla chitarra acustica. Tra il 2020 e l’estate 2021 ho conseguito 7 certificati rilasciati dal Dipartimento di Musica della Harvard University approfondendo lo studio di alcuni tra i più famosi brani del repertorio classico da Monteverdi a Stravinsky, e 2 certificati emessi da Berklee College of Music in musica e tecnologia. Dal 2020 studio Musicologia all’Università degli Studi di Pavia nella sede di Cremona e violino alla Scuola di Armonia H.Strickler. Discografia disponibile su tutte le piattaforme di streaming musicale: nel 2020 EP “Rebirth” contenente alcune mie composizioni per pianoforte nei generi new age e classica contemporanea; nel 2022 la mia composizione jazz natalizia "True Love for Christmas Eve"; nel 2023 i primi due singoli del Minelli Lorandi Duo "Walking Alone on Snow" jazz e "Hope" musica classica contemporanea crossover; nel 2024 la terza composizione del mio duo "War & Peace" nel genere classico contemporaneo crossover e la cover "Gracias a la vida" latin. Adatto il mio metodo didattico in base all’età e alle competenze dell’allievo: lo studio della tecnica e performance vocale, la pratica di ‘ear training’ (allenamento dell’orecchio), la teoria musicale attraverso il solfeggio ritmico e cantato fino ad arrivare all’armonia per acquisire una maggiore consapevolezza quando si ascolta e si fa musica. La conoscenza delle lingue straniere (fluente inglese, tedesco e spagnolo; elementare portoghese brasiliano, francese e cinese mandarino) mi permette di insegnare all’allievo, se lo desidera, vasti repertori della musica moderna internazionale con un’attenzione particolare alla dizione. Se l'allievo desidera accompagnarsi al pianoforte o alla chitarra acustica e/o scrivere canzoni è possibile definire un programma partendo dalla tecnica pianistica e/o dalla chitarra ritmica.
